激发创作灵感 加强动手能力 成就美好未来

学习服装设计专业,入学、入行门槛低,重在培养孩子的创新思维和动手操作能力。要求学生练习制作手工艺品,这是加强同学们的动手操作能力、激发学子创作灵感的重要方式方法。 12月中旬,2020届学子全员参与的手工艺品的制作与比赛活动在京华隆重举行,16日下午14点30,全部手工作品在学校大礼堂展出并开展评比活动。

来源:长沙服装设计学校
日期:2021-02-08 13:40:10
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激发创作灵感 加强动手能力 成就美好未来


——热烈祝贺京华学校第八届手工艺作品大赛取得圆满成功

学习服装设计专业,入学、入行门槛低,重在培养孩子的创新思维和动手操作能力。要求学生练习制作手工艺品,这是加强同学们的动手操作能力、激发学子创作灵感的重要方式方法。
12月中旬,2020届学子全员参与的手工艺品的制作与比赛活动在京华隆重举行,16日下午14点30,全部手工作品在学校大礼堂展出并开展评比活动。

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走入大礼堂,全场人头攒动、熙熙攘攘、热闹非凡。整个场面好像一个大都市的珍宝集市,在礼堂四周的展台上整齐有序地摆放着各种琳琅满目的手工艺作品。

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各个班级所展出的手工艺作品各式各样、应有尽有!如五颜六色的插花、十字绣、各种饰品、手工织的围巾、各种用线缠绕的艺术的体育用品、各种玩具、各种创意的绘画作品……每件作品体现的都是孩子们用创新创造性思维、用心地动手精雕细琢而成的!

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初次见到这些手工作品的人,无不感到叹服、激动之情溢于言表。
作品展示会上,孩子们用自信满满的目光看着自己亲手做的东西,好像慈爱的父母看着自己出生的孩子,那种成就感触手可及。

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同学们站在展台边热情地向老师介绍自己的作品和自己的构想以及制作手工艺品的经过,那种创新思维和辛勤地动手劳作状态,是每一位老师都希望看到的结果。

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接下来,随着音乐声的响起,T台上各个班级学生代表穿着时尚的礼服、手捧手工艺作品以走秀的方式向参会人员做出展示,这种全新的展示方式吸引了观众的眼球,艺术和青春的魅力把这次展示会推向了高潮!

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经过评委老师们按照公平公正的评比规则精心评比,比赛结果如下:

获奖班级
一等奖班级:382班

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副校长邓芳女士为一等奖班级代表颁奖


二等奖班级:381班383

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教务主任何珊凤女士为二等奖班级颁奖


三等奖班级:379班380班

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学生科张建军老师为三等奖班级颁奖


个人作品奖


个人一等奖:383班陈媛媛同学

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就业办主任姚兰老师为荣获个人一等奖的陈媛媛同学颁奖


个人二等奖:381班夏娅妮同学382班徐丹、刘敏同学

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教导主任胡治国老师为荣获个人二等奖的同学颁奖


个人三等奖:379张盼同学381班杨灿、戴林芝、岳佳佳同学382班葛赛男、唐雨涵同学

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教务主任何珊凤老师为荣获三等奖同学颁奖


个人优秀奖:379班郭松仪、金微同学,380班张莉同学,382班胡思华、张诗琪、伍欢欢、陈亮亮同学

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后勤主管周卫东老师为荣获优秀奖的同学颁奖


热烈祝贺在本次大赛中获奖的班级和同学,但愿大家将创新思维和动手操作能力运用到服装设计的学习中!
亲爱的学子们,创新创造能力无价!动手操作能力无价!美好的青春无价!

请放飞青春,激发创作灵感,全身心投入到设计专业知识的学习中来,以翱翔的姿态奔向美好的明天!


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